对于校园铜雕来说，我们是再熟悉不过的了，它曾经陪伴我们度过美好的学生时代。校园铜雕是雕塑种类中很普遍的一种，那么它又有哪些特别之处呢？校园铜雕是我们在校园里经常看到的一种景观装饰品，校园铜雕通常有纪念性质的人物铜雕，开拓学生思维想象性质的铜雕以及有着校园文化传递性质的铜雕。而我们见到最多的则是纪念性的人物铜雕，例如鲁迅铜雕、孔子铜雕等等这些我们熟悉的人物铜雕。其次我们所常见的便是有着校园文化传承意义的铜雕，它是一座校园文化的传递，让校园文化更加的深入人心。
古代名人孔子铜雕
在我们对于校园铜雕的认知里，校园铜雕是校园文化的重要体现，也可以说校园雕塑是校园展现风采，张扬个性的重要表现形式，这也仅仅是校园雕塑针对于校园的作用，然而对于设计者和欣赏者来说，校园铜雕同时也是一个优秀的铜雕作品。当然对于现代雕塑来说，从来都不缺乏优秀的铜雕作品，但是校园雕塑是一个例外，因为校园铜雕从字面上就可以知道它摆放最多的地方便是学校，而校园铜雕对于一部分人来说仅仅是一个供人欣赏的铜雕作品，但是它对于校园文化、在校师生以及为设计校园雕塑的设计师们来说，它不仅仅是一个铜雕作品，它也是文化的一种传递、情感的一种释放，艺术的一种展现方式。这些便是在我们平常人的认知里，校园铜雕的不同之处。
孔子青铜雕像
校园铜雕不仅美化了校园环境，还体现了校园文化，彰显了时代精神。校园环境中的校园铜雕设计与其他类型环境中的雕塑设计有着根本的不同，它应与整体校园环境相协调，营造出宜人的、充满活力的校园环境品质。校园铜雕作为校园文化的重要组成部分，也是一所校园文化品质的重要标志。目前，人们已经认识到校园雕塑的重要作用，铜雕艺术在教育领域的应用也越来越广泛。校园环境中最重要的就是校园铜雕，它以其独特的艺术形式表达校园的特色、张扬校园个性、感染灵魂、陶冶情操、新颖别致，有教育意义的校园铜雕对于美化环境、增强校园的文化底蕴，对学生的到的道德教化、心理素质培养作用非常大，它使学生在潜移默化中习得经验、知识、能力。
